Trabalho 1: MIT App Inventor

Afluentes: Dispositivos Móveis

Descrição

Vocês devem desenvolver um aplicativo utilizando a plataforma do MIT APP Inventor 2 conforme as seguintes características mínimas:

• Trabalhar com pelo menos duas Screens;
• Gerenciar os cadastros com: inclusão, alteração, exclusão e listagem (CRUD);
• Utilizar persistência de dados;
• Usar ListView;
• Pesquisar e utilizar algum recurso mais avançado não visto em aula. Existem vários componentes como google maps, leitor de texto, gps, acelerômetro, conexão com internet, compartilhamento com redes sociais, etc.;
• O trabalho será apresentado por todos os integrantes do grupo na data especificada no cronograma.

Tentem fazer algum aplicativo que seja interessante pra vocês, que possa ser utilizável :D

Não copiem e não tentem fazer igual ao exemplo dado em aula. Tentem fazer algo, mesmo que simples, mas que siga os requisitos e que seja um esforço de vocês, mesmo que não fique um resultado incrível.

O trabalho pode ser feito em grupo de até 3 pessoas, vocês podem se reunir nas salas do zoom, trocar ideias, etc.

Relatório

Vocês não precisam fazer relatório esse semestre.

Estrutura do relatório.

TÍTULO

Título do aplicativo

IDENTIFICAÇÃO

Nome do(s) aluno(s) / e-mails

DESCRIÇÃO

Descrição do aplicativo, para que serve, o que faz, etc. Tente ser o mais minuncioso possível.

DESIGN E TELAS

Print das telas, componentnes, etc., com texto explicativo. Tem que dar pra ler pessoal. Descrição dos componentes utilizados, etc.

CÓDIGO / BLOCKS

Print dos códigos com texto explicativo após cada print. Expliquem textualmente o que o código faz.

MARKETING

Imaginem que vocês vão vender o produto, pensem em uma metodologia de marketing na forma de folder, propaganda, banner, slogan, etc. Tentem conquistar o consumidor.

CONSIDERAÇÕES

Considerações sobre a utilização da plataforma, dificuldades, vantagens observadas, desvantagens e demais considerações do(s) aluno(s). Nessa parte cada aluno deve fazer suas próprias considerações da experiência da utilização da plataforma. Tentem ser o mais descritivo possível, dificuldades, vantagens observadas, desvantagens e demais considerações. Façam separado, não olhem o que o colega fez e depois juntem nas considerações finais, identificando o aluno que escreveu cada parte das considerações.