Mudanças entre as edições de "Go: Exercícios"

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== Exercício 1 ==
 
== Exercício 1 ==
Tendo 3 notas, sejam elas n1, n2 e n3, tire a média aritmética das notas e depois imprima a nota. Caso o aluno tirou igual ou mais que sete, informe que ele foi aprovado, caso a nota seja maior que quatro, mas menor que sete, então está de exame e, caso seja menor que quatro, informe que foi reprovado.
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1). Tendo 3 notas, sejam elas n1, n2 e n3, tire a média aritmética das notas e depois imprima a nota. Caso o aluno tirou igual ou mais que sete, informe que ele foi aprovado, caso a nota seja maior que quatro, mas menor que sete, então está de exame e, caso seja menor que quatro, informe que foi reprovado.
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2) Crie um vetor de números Float64 e já na inicialização da variável coloque elementos no vetor referente às notas finais dos alunos de uma turma. Calcule a média das notas da turma e imprima na tela.
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3) Faça um programa em C que mostre o resultado das seguintes expressões:
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* (-(-9) + sqrt((-9) * (-9) - 4 * 3 * 6)) / (2 * 3)
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* ((pow(3, 2) == 9) && (acos(0) == 0)) || (4 % 8 == 3)
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4) Escreva programas em C para converter uma temperatura dada em graus Fahrenheit para graus Celsius.
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== Exercícios 2 ==
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1) Faça um programa em C que leia os valores A, B, C e imprima na tela se a soma de A + B é menor que C.
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2) Faça um programa que leia o nome, o sexo e o estado civil de uma pessoa. Caso sexo seja “F” e estado civil seja “CASADA”, solicitar o tempo de casada (anos).
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3) Faça um programa para receber um número qualquer e informar na tela se é par ou ímpar.
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4) Faça um programa que leia dois valores inteiros A e B se os valores forem iguais deverá se somar os dois, caso contrário multiplique A por B. Ao final de qualquer um dos cálculos deve-se atribuir o resultado para uma variável C e mostrar seu conteúdo na tela.
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5) Encontrar o dobro de um número caso ele seja positivo e o seu triplo caso seja negativo, imprimindo o resultado.
  
== Exercício 2 ==
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6) Escreva um programa que lê dois valores booleanos (lógicos) e então determina se ambos são VERDADEIROS ou FALSOS.
Crie um vetor de números Float64 e já na inicialização da variável coloque elementos no vetor referente às notas finais dos alunos de uma turma. Calcule a média das notas da turma e imprima na tela.
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7) Faça um programa que leia uma variável e some 5 caso seja par ou some 8 caso seja ímpar, imprimir o resultado desta operação.
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8) Escreva um programa que leia três valores inteiros e diferentes e mostre-os em ordem decrescente.
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9) Tendo como dados de entrada a altura e o sexo de uma pessoa, construa um programa que calcule seu peso ideal, utilizando as seguintes fórmulas:
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* para homens: (72.7 * h) – 58
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* para mulheres: (62.1 * h) – 44.7
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10) O IMC – Indice de Massa Corporal é um critério da Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a condição de peso de uma pessoa adulta. A fórmula é IMC = peso / ( altura ) 2 Elabore um programa que leia o peso e a altura de um adulto e mostre sua condição de acordo com a tabela abaixo.
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'''IMC em adultos Condição'''
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* Abaixo de 18,5 Abaixo do peso
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* Entre 18,5 e 25 Peso normal
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* Entre 25 e 30 Acima do peso
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* Acima de 30 obeso
  
 
== Exercício 3 ==
 
== Exercício 3 ==
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1) Desenvolver um programa que efetue a soma de todos os números ímpares que são múltiplos de três e que se encontram no conjunto dos números de 1 até 500.
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2) Desenvolver um programa que leia a altura de 10 pessoas. Este programa deverá calcular e mostrar :
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* A menor altura do grupo
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* A maior altura do grupo
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3) Desenvolver um programa que leia um número não determinado de valores e calcule e escreva a média aritmética dos valores lidos, a quantidade de valores positivos, a quantidade de valores negativos e o percentual de valores negativos e positivos.
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4) Escrever um programa que leia uma quantidade desconhecida de números e conte quantos deles estão nos seguintes intervalos: [0-25], [26-50], [51-75] e [76-100]. A entrada de dados deve terminar quando for lido um número negativo.
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5) Faça um programa estruturado que leia uma quantidade não determinada de números positivos. Calcule a quantidade de números pares e ímpares, a média de valores pares e a média geral dos números lidos. O número que encerrará a leitura será zero.
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6) Escrever um programa que gera e escreve os números ímpares entre 100 e 200.
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7) Escrever um programa que leia um valor para uma variável N de 1 a 10 e calcule a tabuada de N. Mostre a tabuada na forma: 0 x N = 0, 1 x N = 1N, 2 x N = 2N, ..., 10 x N = 10N.
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8) Escreva um programa que leia um valor inicial A e uma razão R e imprima uma sequência em P.A. contendo 10 valores.
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9) Escreva um programa que leia um valor inicial A e uma razão R e imprima uma sequência em P.G. contendo 10 valores.
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10) Escreva um programa que leia um valor inicial A e imprima a sequência de valores do cálculo de A! e o seu resultado. Ex: 5! = 5 X 4 X 3 X 2 X 1 = 120

Edição das 18h18min de 20 de março de 2024


Afluentes: Sistemas Distribuídos e Mobile

Exercícios de Go

Utilizando a linguagem de programação Go, desenvolva programas para resolver os seguintes exercícios.

Exercício 1

1). Tendo 3 notas, sejam elas n1, n2 e n3, tire a média aritmética das notas e depois imprima a nota. Caso o aluno tirou igual ou mais que sete, informe que ele foi aprovado, caso a nota seja maior que quatro, mas menor que sete, então está de exame e, caso seja menor que quatro, informe que foi reprovado.

2) Crie um vetor de números Float64 e já na inicialização da variável coloque elementos no vetor referente às notas finais dos alunos de uma turma. Calcule a média das notas da turma e imprima na tela.

3) Faça um programa em C que mostre o resultado das seguintes expressões:

  • (-(-9) + sqrt((-9) * (-9) - 4 * 3 * 6)) / (2 * 3)
  • ((pow(3, 2) == 9) && (acos(0) == 0)) || (4 % 8 == 3)

4) Escreva programas em C para converter uma temperatura dada em graus Fahrenheit para graus Celsius.

Exercícios 2

1) Faça um programa em C que leia os valores A, B, C e imprima na tela se a soma de A + B é menor que C.

2) Faça um programa que leia o nome, o sexo e o estado civil de uma pessoa. Caso sexo seja “F” e estado civil seja “CASADA”, solicitar o tempo de casada (anos).

3) Faça um programa para receber um número qualquer e informar na tela se é par ou ímpar.

4) Faça um programa que leia dois valores inteiros A e B se os valores forem iguais deverá se somar os dois, caso contrário multiplique A por B. Ao final de qualquer um dos cálculos deve-se atribuir o resultado para uma variável C e mostrar seu conteúdo na tela.

5) Encontrar o dobro de um número caso ele seja positivo e o seu triplo caso seja negativo, imprimindo o resultado.

6) Escreva um programa que lê dois valores booleanos (lógicos) e então determina se ambos são VERDADEIROS ou FALSOS.

7) Faça um programa que leia uma variável e some 5 caso seja par ou some 8 caso seja ímpar, imprimir o resultado desta operação.

8) Escreva um programa que leia três valores inteiros e diferentes e mostre-os em ordem decrescente.

9) Tendo como dados de entrada a altura e o sexo de uma pessoa, construa um programa que calcule seu peso ideal, utilizando as seguintes fórmulas:

  • para homens: (72.7 * h) – 58
  • para mulheres: (62.1 * h) – 44.7

10) O IMC – Indice de Massa Corporal é um critério da Organização Mundial de Saúde para dar uma indicação sobre a condição de peso de uma pessoa adulta. A fórmula é IMC = peso / ( altura ) 2 Elabore um programa que leia o peso e a altura de um adulto e mostre sua condição de acordo com a tabela abaixo.

IMC em adultos Condição

  • Abaixo de 18,5 Abaixo do peso
  • Entre 18,5 e 25 Peso normal
  • Entre 25 e 30 Acima do peso
  • Acima de 30 obeso

Exercício 3

1) Desenvolver um programa que efetue a soma de todos os números ímpares que são múltiplos de três e que se encontram no conjunto dos números de 1 até 500.

2) Desenvolver um programa que leia a altura de 10 pessoas. Este programa deverá calcular e mostrar :

  • A menor altura do grupo
  • A maior altura do grupo

3) Desenvolver um programa que leia um número não determinado de valores e calcule e escreva a média aritmética dos valores lidos, a quantidade de valores positivos, a quantidade de valores negativos e o percentual de valores negativos e positivos.

4) Escrever um programa que leia uma quantidade desconhecida de números e conte quantos deles estão nos seguintes intervalos: [0-25], [26-50], [51-75] e [76-100]. A entrada de dados deve terminar quando for lido um número negativo.

5) Faça um programa estruturado que leia uma quantidade não determinada de números positivos. Calcule a quantidade de números pares e ímpares, a média de valores pares e a média geral dos números lidos. O número que encerrará a leitura será zero.

6) Escrever um programa que gera e escreve os números ímpares entre 100 e 200.

7) Escrever um programa que leia um valor para uma variável N de 1 a 10 e calcule a tabuada de N. Mostre a tabuada na forma: 0 x N = 0, 1 x N = 1N, 2 x N = 2N, ..., 10 x N = 10N.

8) Escreva um programa que leia um valor inicial A e uma razão R e imprima uma sequência em P.A. contendo 10 valores.

9) Escreva um programa que leia um valor inicial A e uma razão R e imprima uma sequência em P.G. contendo 10 valores.

10) Escreva um programa que leia um valor inicial A e imprima a sequência de valores do cálculo de A! e o seu resultado. Ex: 5! = 5 X 4 X 3 X 2 X 1 = 120