Exibir código-fonte para Java - Trabalho de Sockets

Afluentes: [[Programação em Java]]

= Enunciado =

Vocês podem perceber que temos desenvolvido um trabalho incremental que vem se modificando e melhorando conforme o andamento da nossa disciplina. Agora vamos para a última parte. Imagine que o programa de vocês vai poder rodar em vários computadores clientes, mas os dados estão alocados em um computador servidor.

 [(INTERFACE GRÁFICA) PROGRAMA CLIENTE] <=> {INTERNET} <=> [PROGRAMA SERVIDOR (BANCO DE DADOS)]

Dessa forma, todos os dados ficarão alocados em um programa servidor que irá gerenciar as informações no banco de dados. O cliente, quando quer uma listagem de dados, como listagem de clientes, pede pro servidor e ele envia. Se quiser gravar uma nova informação/registro, envia a informação para o servidor.

Vejam que existem formas de enviar objetos serializados nas conexões via socket. Também podem trabalhar com algum formato padrão de texto de informações estruturadas como JSON ou XML.

{{tip|Esse último trabalho é um desafio bastante interessante, mas não vai ser uma tarefa fácil, Por isso usem o período da aula para fazerem o máximo que puder, pois terão o auxílio do professor.}}

== Etapas ==

# Análise do problema e escolha da estratégia de modificação do sistema. Pode ser um sistema novo e mais simples, caso o grupo opte por isso;
# Separação das responsabilidades pelos membros do grupo;
# Etapa de desenvolvimento;
# Antes de terminar a aula, cada grupo deve mostrar para o professor rápidamente o que desenvolveram;
# Apresentação do programa na aula definida no cronograma.

==  Apresentação ==

As considerações a seguir são usadas como critério de avaliação:

* Cada aluno será responsável pela apresentação de parte do código e é possível descontar pontos individualmente;
* O professor pode fazer perguntas individualmente para cada aluno e ele é responsável por respondê-las;
* Quando explicarem o código, sejam claros e diretos;
* O código para apresentação não deve conter comentários;
* O aluno deve '''apresentar com a webcam ligada'''. Se não tens webcam, use um celular com aplicativo que simula, tipo o Droidcam;
* Se algum aluno não desenvolveu sua parte, não descontarei pontos do grupo por isso, apenas o aluno ficará sem nota;